1. Comprender en qué consiste y cómo se producen distintos comportamientos en los animales.
2. Aprender los diferentes tipos de respuestas y efectores de los animales.
3. Diferenciar la comunicación nerviosa de la hormonal.
4. Conocer la organización del sistema nervioso en diversos grupos de animales.
5. Identificar distintos aparatos locomotores de animales.
6. Entender la respuesta de las plantas a los cambios en el entorno.
7. Aprender cómo se relacionan los organismos unicelulares.
8. Experimentar con el geotropismo de los vegetales.

Conceptos

1. La relación y la coordinación en los seres vivos. (Objetivo 1)
2. Estímulos y tipos de respuestas. (Objetivo 2)
3. Sistema nervioso y sistema endocrino. (Objetivos 3 y 4)
4. Relación y coordinación en las plantas. (Objetivo 6)
5. Relación en los organismos unicelulares. (Objetivo 7)

Procedimientos, destrezas y habilidades

1. Analizar e interpretar esquemas gráficos y anatómicos.
2. Formular y comprobar hipótesis. (Objetivo 8)
3. Comprender procesos y relaciones de causa-efecto.
4. Establecer relaciones entre fenómenos.

Actitudes

1. Mostrar interés por conocer la variedad y complejidad de las relaciones en los seres vivos.
2. Valorar la importancia de proteger y conservar la vida en la Tierra.

1. Definir la función de relación y explicar los procesos que comprende. (Objetivo 1)
2. Explicar cómo se producen distintos comportamientos en los animales. (Objetivo 1)
3. Identificar distintos tipos de respuestas y efectores de los animales. (Objetivo 2)
4. Diferenciar el sistema nervioso del sistema hormonal. (Objetivo 3)
5. Describir la organización del sistema nervioso en diversos grupos de animales. (Objetivo 4)
6. Identificar y describir los aparatos locomotores de distintos grupos de animales. (Objetivo 5)
7. Explicar cómo realizan la función de relación y coordinación las plantas. (Objetivo 6)
8. Comprender la función de relación en los organismos unicelulares. (Objetivo 7)
9. Formular y comprobar una hipótesis sobre el geotropismo de los vegetales. (Objetivo 8)

Información

1. La relación y la coordinación en los seres vivos
2. Los receptores de estímulos
3. Los sistemas de coordinación
4. El sistema nervioso
5. El sistema endocrino
6. El aparato locomotor
7. Las respuestas de las plantas a los estímulos.
   

Conclusiones

1. Resumen.
2. Mapas de conceptos.

Práctica

1. Comentario de textos científicos.

TICE

1. Presentación multimedia.
2. Libros para leer.
3. Webs para ver.
4. Documentales.
5. Películas.

Evaluación