1. Diferenciar entre calor y temperatura.
2. Comprobar la poca fiabilidad del sentido del tacto respecto a las sensaciones térmicas.
3. Interpretar distintos efectos del calor.
4. Aprender a medir la temperatura con diferentes escalas termométricas.
5. Identificar las formas de propagación del calor.
6. Diferenciar materiales por su capacidad de conducir el calor.
7. Realizar sencillas experiencias sobre la dilatación de los cuerpos e interpretar los resultados.

Conceptos

1. Calor y temperatura. (Objetivo 1)
2. La percepción del calor: la piel. La sensación térmica. (Objetivo 2)
3. Efectos del calor en los cuerpos. (Objetivo 3)
4. Medida de la temperatura: termómetros y escalas termométricas. (Objetivo 4)
5. Formas de propagación del calor. (Objetivo 5)
6. Conductores y aislantes térmicos. (Objetivo 6)

Procedimientos, destrezas y habilidades

1. Observar e interpretar esquemas, dibujos y gráficas.
2. Comprender textos científicos.
3. Resolver problemas sencillos.
4. Realizar cambios de unidad.
5. Realizar experimentos sobre la dilatación de los cuerpos. (Objetivo 7)

Actitudes

1. Desarrollar hábitos relacionados con el ahorro energético.
2. Prestar especial atención a la exposición al Sol.

1. Explicar la diferencia entre los conceptos de temperatura y calor. (Objetivo 1)
2. Conocer la piel como órgano de percepción del calor y entender el concepto de sensación térmica. (Objetivo 2)
3. Explicar los distintos efectos del calor sobre los cuerpos. (Objetivo 3)
4. Comprender las diferentes formas de medir la temperatura y realizar cambios de escala. (Objetivo 4)
5. Identificar las distintas formas de propagación del calor. (Objetivo 5)
6. Diferenciar entre materiales conductores y aislantes térmicos. (Objetivo 6)
7. Comprobar experimentalmente la dilatación de los cuerpos e interpretar los resultados de las experiencias. (Objetivo 7)

Información

1. Conceptos de calor y temperatura
2. Los efectos del calor sobre los cuerpos
3. La medida de la temperatura
4. El termómetro
5. La propagación del calor
6. Conductores y aislantes térmicos
7. La piel como órgano de percepción del calor
   

Conclusiones

1. Resumen.
2. Mapas de conceptos.

Práctica

1. Comentario de textos científicos.

TICE

1. Presentación multimedia.
2. Libros para leer.
3. Webs para ver.
4. Documentales.
5. Películas.